Erasmus+

Program Erasmus+

Naše škola se mezinárodním projektům spolupráce škol věnuje od roku 2012 a za tu dobu jich úspěšně realizovala již pět. V současné době jsme součástí šestého projektu a také jako zkušená škola máme podanou žádost o akreditaci v programu Erasmus+.

Bližší informace k projektům Erasmus+ na naší škole jsou prezentovány společně s fotografiemi ZDE.

Probíhající projekt:

Engaging Learners through Escape Games to Achieve SDGs

Český název: Vzdělávání žáků prostřednictvím únikových her za účelem dosažení cílů udržitelného rozvoje

Číslo projektu: 2024-1-CZ01-KA220-000254191

Termín: 1. 10. 2024 – 30. 9. 2026

Partnerské organizace:

• DIEFTHINSI PROTOBATMIAS EKPAIDEFSIS FTIOTIDAS, Řecko
• Avrupa Yenilikçi Toplum Derneği, Turecko
• Agrupamento de Escolas Trigal de Santa Maria, Portugalsko
• Second You, Irsko
• Daugmales pamatskola, Lotyšsko

Jedná se o mezinárodní projekt spolupráce škol, vzdělávacích institucí i jedné neziskové organizace, naše škola je hlavním koordinátorem tohoto projektu. Projekt má zkrácený název „STEAMscape pro udržitelnost“ a propojuje STEAM vzdělávání (Science – věda, Technology – technologie, Engineering – inženýrství, Art – umění, Mathematics – matematika) s udržitelným rozvojem prostřednictvím inovativního učení založeného na únikových hrách (escape games). Cílem projektu je zvýšit porozumění žáků změně klimatu, udržitelné spotřebě a čisté energii a zároveň podpořit jejich zájem o STEAM předměty propojením s reálnými problémy. Projekt poskytne pedagogům nástroje pro efektivní integraci STEAM a environmentálního vzdělávání, a zajišťuje rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání. Prostřednictvím interaktivních únikových her, workshopů a online zdrojů projekt podporuje digitální gramotnost, kritické myšlení a evropskou spolupráci ve vzdělávání a rovněž zavádění inovativních metod do výuky. Součástí projektu budou pracovní výjezdy vybraných učitelů do partnerských zemí. První setkání proběhne v ČR, další pak v Lotyšsku, Portugalsku a Řecku.

Hlavní přínosy projektu pro vyučující: Učitelé získají přístup k inovativním výukovým materiálům, včetně interaktivních únikových her, které jim pomohou efektivně integrovat STEAM a environmentální vzdělávání do své výuky. Projekt také nabízí workshopy a školení zaměřené na digitální gramotnost, výuku založenou na hrách a STEAM vzdělávání, což zvýší profesní kompetence vyučujících. Projekt podporuje evropskou spolupráci, což umožní učitelům sdílet osvědčené postupy, zkušenosti a učební materiály s kolegy z různých zemí.

Hlavní přínosy projektu pro žáky: Zvýšený zájem o STEAM předměty – projekt propojuje STEAM obory s reálnými problémy, jako je změna klimatu a udržitelná spotřeba, což zvyšuje jejich atraktivitu a relevantnost pro žáky. Prostřednictvím interaktivních únikových her a digitálních nástrojů bude u žáků rozvíjena schopnost kritického myšlení a digitální gramotnost, což jsou klíčové dovednosti pro budoucnost. Žáci také získají hlubší porozumění klíčovým environmentálním problémům a budou motivováni k tomu, aby se aktivně podíleli na jejich řešení.

Ukončené projekty:

Youngsters of Generation Z Learning to Manage and Control the Technology in a Positive Way by Robocoding
Český název: Mládež generace Z učící se ovládat a řídit používání technologií pomocí robotického kódování
Číslo projektu: 2020-1-FR01-KA229-079742_2
Termín: září 2020 – srpen 2023
Partnerské školy:
•    College Saint Michel, Nort-sur-Erdre, Francie (hlavní koordinátor)
•    Konya Selçuklu Hamidiye Imam Hatip Ortaokulu, Konya, Turecko
•    Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto Portugal da Silva, Funchal, Madeira – Portugalsko
•    Osnovna šola Slave Klavore, Maribor, Slovinsko
•    Montfort College, Rotterdam, Nizozemí

Odkazy se k tomuto projektu:

Webové stránky projektu v angličtině
Aktivity k zahájení projektu

Informace o setkání u nás

Informace o výjezdu na Madeiru

Informace o výjezdu do Holandska

Informace o výjezdu do Slovinska

Informace o výjezdu do Francie

Informace o výjezdu do Turecka

AKRAN ZORBALIĞINA AVRUPA BOYUTUNDA ÇOZUMLER
Český název: Šikana mezi vrstevníky a její řešení v evropské dimenzi
Číslo projektu: 2020-1-TR01-KA229-092331_3
Termín: září 2020 – srpen 2023
Partnerské školy:
•    Sehit Enver Bugur Ortaokulu, Adana, Turecko (hlavní koordinátor)
•    Szkola Podstawowa nr 4 im. Mikolaja Kopernika, Tarnobrzeg, Polsko
•    Agrupamento de Escolas de Esgueira, Aveiro, Portugalsko
•    Liceo Lucio Piccolo di Capo d Orlando, Capo d Orlando, Italy

Odkazy k tomuto projektu:
Informace o výjezdu do Portugalska
Informace o výjezdu do Itálie

Informace o setkání u nás

Informace o výjezdu do Polska

Informace o výjezdu do Turecka

Building a Better Future – Vytváříme lepší budoucnost
Číslo projektu: 2018-1-PL01-KA229-050595_2
Termín: září 2018 – srpen 2021
Partnerské školy:
•    Szkoła Podstawowa nr 211 z Oddziałami Integracyjnymi im. J Korczaka, Varšava, Polsko (hlavní koordinátor)
•    Osnovna šola, Velika Dolina, Slovinsko
•    Istituto Comprensivo Fratelli Linguiti,Giffoni Valle Piana, Itálie

Odkazy k tomuto projektu:
Webová stránka v angličtině
Informace o výjezdu do Itálie

Informace o výjezdu do Slovinska
Informace o setkání u nás

Meet up with the Future (2016 – 2018)
Partnerské školy:
•    Vestmannaeyar, Island
•    Ankara, Turecko
•    Michelstadt, Německo
•    Stavanger, Norsko

Home, sweet home (2012 – 2014) – projekt Comenius
Partnerské školy:
•    Michelstadt, Německo
•    Vestmannaeyar, Island
•    Ankara, Turecko
•    Madrid, Španělsko
•    Varna, Bulharsko

Projekty jsou financovány z prostředků Evropské unie.